Lalović: Naše obrazovanje je izgubilo na etičnosti

Profesorica crnogorskog jezika i književnosti i članica skupštinskog Odbora za prosvjetu, nauku i sport, Zoja Bojanić Lalović, poručila je da crnogorsko društvo danas šalje loše poruke, ukazujući na ozbiljne probleme u obrazovnom sistemu, posebno na pojavu lažnih diploma u najosjetljivijim društvenim sektorima.

- Danas kao društvo šaljemo loše poruke, jer čini se iz mnogih situacija da vlada zakon bahatosti, zakon sile, zakon neznanja. U posljednje vrijeme se sve više govori o lažnim diplomama, i to, nažalost, u onim granama koje treba da su najstabilnije u društvu, a to su zdravstvo i prosvjeta - rekla je Lalović u jutarnjem programu "Budilnik" na Televiziji E.

Ona smatra da se pitanjem obrazovanja mora ozbiljnije baviti cijelo društvo, a ne isključivo nadležne institucije.

- Nije presudno isključivo kreiranje politika obrazovanja, već je važno i da se društvo osvijesti. Bez obrazovanog mladog građanina ne možemo graditi ni kvalitetno društvo - istakla je Lalović.

Govoreći o stanju visokog obrazovanja, profesorica je ukazala na hronično kašnjenje donošenja ključnih zakona.

- Smatram da nam je prilično nestabilan obrazovni sistem. Kada konkretno spominjemo visoko obrazovanje, nemojte zaboraviti činjenicu da mi još uvijek nemamo novi zakon o visokom obrazovanju. Novi zakon bio je u planu rada i 42, i 43, pa i 44. Vlade, a još uvijek nemamo taj konačni zakon koji bi trebalo da usaglasi potrebe studenata sa tržištem rada. Danas imate jednu neusaglašenost između onoga što mladi ljudi stiču kao kompetencije i znanja na fakultetima i onoga što je primjenjivo na tržištu rada - naglasila je ona.

Podsjetila je i na nedosljednosti u zakonodavnom okviru.

- Zakonom o službenicima i namještenicima uvode se određene potrebe za neka radna mjesta, a da prije toga nije usvojen Zakon o visokom obrazovanju - rekla je Lalović.

Prema njenim riječima, mladi u Crnoj Gori često imaju solidno teorijsko znanje, ali im nedostaju praktične vještine i stručne kompetencije.

- Mladi ljudi su teorijski dobro potkovani, ali problem je u stručnim kompetencijama, praktičnim znanjima. U tom dijelu, ti mladi ljudi su najslabiji kada je potrebno primijeniti određena znanja - dodala je ona.

Lalović je ukazala na šire društvene posljedice urušavanja obrazovnog sistema.

- Isto tako moramo uzeti u obzir činjenicu da danas kao društvo šaljemo loše poruke, jer čini se iz mnogih situacija da vlada zakon bahatosti, zakon sile, zakon neznanja. U posljednje vrijeme se sve više govori o lažnim diplomama, i to, nažalost, u onim granama koje treba da su najstabilnije u društvu – zdravstvo i prosvjeta. To je jedna od poruka da je naše obrazovanje izgubilo na etičnosti, jer kakvu poruku mladi ljudi dobijaju ako danas što manje znaš, to ćeš bolje proći - zaključila je Lalović.