Njujork zabranjuje korišćenje vještačke inteligencije učenicima do osmog razreda

Njujork će zabraniti učenicima korišćenje vještačke inteligencije u državnim školama do osmog razreda, što obično obuhvata djecu uzrasta od 13 ili 14 godina. Zabrana bi trebalo da bude objavljena u srijedu, a stupiće na snagu sljedeće sedmice.

Promjena je dio sveobuhvatne reforme korišćenja tehnologije u najvećem školskom okrugu u SAD, koji godišnje pohađa oko 900.000 učenika, piše „Gardijan“.

Prema još jednoj promjeni politike, učenici u učionicama neće koristiti laptopove ni tablete do trećeg razreda, odnosno do uzrasta od devet ili 10 godina. Politika korišćenja tehnologije u državnim školama pažljivo se prati širom SAD.

Nastavnici i roditelji upozoravali su na korišćenje softvera zasnovanog na vještačkoj inteligenciji u školama zbog zabrinutosti da bi mogao ugroziti mentalno zdravlje i kognitivni razvoj djece, posebno zbog prepuštanja zaključivanja softveru, pojave koju su istraživači nazvali „kognitivnom predajom“, kao i zbog štete po životnu sredinu.

Korišćenje vještačke inteligencije biće dozvoljeno samo u srednjoj školi, koja u američkom školskom sistemu počinje u devetom razredu.

Čak i tada, biće ograničeno na konkretne namjene, kao što je učenje o samoj tehnologiji.

„Četbotovi pratioci“ zasnovani na vještačkoj inteligenciji, koji nude psihološku podršku, takođe će biti zabranjeni.

Pravila dozvoljavaju nastavnicima da koriste vještačku inteligenciju za zadatke kao što su priprema časova ili pisanje poruka, ali im je zabranjeno da traže od vještačke inteligencije da ocjenjuje zadatke.

Gradsko odjeljenje za obrazovanje Njujorka preporučuje ograničavanje vremena provedenog pred ekranom na 45 minuta tokom časa za učenike viših razreda osnovne škole – od šestog do osmog razreda – i na 30 minuta za učenike nižih razreda osnovne škole.

Međutim, ostaje pitanje kako nadzirati korišćenje vještačke inteligencije, s obzirom na to da se ono često odvija izvan školskog okruženja.