Bojanka „Moj svijet medija“ uči djecu da razumiju medijske sadržaje, a ne samo da ih koriste

Djecu od najranijeg uzrasta treba učiti ne samo kako da koriste tehnologiju, već i kako da razumiju medijske sadržaje, razlikuju činjenice od mišljenja i prepoznaju manipulativne sadržaje i pokušaje uticaja, poručeno je na predstavljanju edukativne bojanke „Moj svijet medija“.

Bojanku, namijenjenu djeci osnovnoškolskog uzrasta, pripremila je Agencija za audiovizuelne medijske usluge (AMU), sa ciljem da najmlađima na zanimljiv i kreativan način približi osnovne pojmove medijske pismenosti.

Kroz ilustracije, kreativne zadatke i sadržaje prilagođene uzrastu, bojanka djecu upoznaje sa osnovnim pojmovima iz svijeta medija i podstiče ih da razmišljaju o sadržajima koje svakodnevno gledaju, slušaju i koriste.

Poseban cilj je da se djeca podstaknu na radoznalost, kritičko razmišljanje i odgovoran odnos prema medijskim sadržajima, kao i da se razvoj medijskih kompetencija započne na njima blizak i zabavan način.

Bojanka je dio šireg spektra aktivnosti koje AMU realizuje u oblasti medijske pismenosti, usmjerenih na različite generacije i potrebe građana u savremenom medijskom i digitalnom okruženju.

Damir Nikočević iz AMU kazao je da djeca danas od ranog djetinjstva odrastaju uz televiziju, telefone, internet i različite digitalne platforme.

- Zato nije dovoljno da ih učimo samo kako da koriste tehnologiju. Jednako je važno da ih učimo kako da razumiju sadržaj koji putem te tehnologije dobijaju - rekao je Nikočević.

Kako je naveo, djecu treba podsticati da se pitaju ko je napravio određeni sadržaj, zašto je napravljen, da li je informacija pouzdana, šta je činjenica, a šta nečije mišljenje ili pokušaj uticaja.

Nikočević je kazao da bojanka „Moj svijet medija“ nije izdvojena aktivnost, već dio višegodišnjeg rada AMU u oblasti medijske pismenosti.

- Željeli smo da i najmlađima ponudimo sadržaj koji će im biti zanimljiv, kreativan i prilagođen njihovom uzrastu, ali koji istovremeno ima jasnu edukativnu vrijednost - naveo je Nikočević.

Urednica izdanja Adrijana Husić kazala je da je jedan od najvećih izazova bio kako temu medijske pismenosti predstaviti djeci na zanimljiv, zabavan i istovremeno edukativan način.

Ona je objasnila da glavna junakinja bojanke, Olovka, vodi djecu kroz različite priče i situacije sa kojima se mogu susresti u stvarnom životu, postavlja im pitanja i zadatke i podstiče ih na razmišljanje.

- Time ova bojanka zapravo postaje više od same bojanke - kazala je Husić.

Ona je rekla da je cilj da se kroz izdanje „Moj svijet medija“ podstaknu dječja mašta i nova saznanja, ali i da se najmlađima pokaže kako da se bezbjedno ponašaju u onlajn svijetu.

- Želimo da im ukažemo kako da odgovorno koriste digitalne tehnologije i bezbjedno se ponašaju u onlajn svijetu, ali i kako da iskoriste ono što on zaista pruža - mnogo mogućnosti za zabavu, učenje i sticanje novih prijatelja - rekla je Husić.

Prema njenim riječima, „Moj svijet medija“ nadilazi koncept klasične bojanke jer sadrži različite zadatke i nove vrste naljepnica.

Nikočević je podsjetio da je AMU prethodnih godina organizovala radionice o medijskoj pismenosti i digitalnoj bezbjednosti u osnovnim i srednjim školama, kao i edukativne predstave za djecu, crtane filmove i stripove.

Agencija je pripremala i priručnike o medijskoj pismenosti na crnogorskom, albanskom, romskom i engleskom jeziku, kao i edukativne materijale koji su donirani školama, nevladinim organizacijama i ustanovama.

Aktivnosti su bile usmjerene i na stariju populaciju, kroz SOS liniju za medijsku pismenost, televizijsku kampanju, edukativne vodiče i video-tutorijale.

Nikočević je kazao da je aktivnostima AMU do sada obuhvaćeno 23 od 25 crnogorskih opština.

- Sve ove aktivnosti imaju jednu zajedničku ideju - da građanima pomognemo da bolje razumiju medije, da ne prihvataju svaku informaciju bez provjere i da budu svjesni i mogućnosti i rizika koje savremeni mediji i digitalne tehnologije donose - rekao je Nikočević.

On je najavio novo mjerenje indeksa medijske pismenosti u Crnoj Gori, koje bi trebalo da pokaže kako su se promijenile medijske navike građana, koje društvene mreže koriste, kako dolaze do informacija i kakav je njihov odnos prema različitim vrstama medijskih sadržaja.

Nikočević je najavio i premijeru intergeneracijske predstave „Poklon“, usmjerene na zaštitu starijih i mlađih od manipulativnih sadržaja, koja će biti izvođena u domovima za stare u Podgorici, Nikšiću, Risnu, Bijelom Polju i Pljevljima.