Drobnjak: Zajednički cilj bolja podrška djeci i prevazilaženje izazova poput sajber i vršnjačkog nasilja

Promocija digitalnih sadržaja Zavoda za udžbenike i nastavna sredstva upriličena je juče u Podgorici u sklopu festivala “Dani nauke i inovacija 2024”. Prezentaciji su prisustvovali mnogobrojni učenici iz osnovnih škola “Štampar Makarije” i “Oktoih” koji su sa oduševljenjem prihvatili prezentovane isječke iz eLektira i edukativnih video igara.

- Iako je Zavod za udžbenike i nastavna sredstva tradicionalni izdavač koji svoju djelatnost obavlja skoro 30 godina, trudimo se da u svom poslu pratimo dešavanja na planu modernizacije vaspitno-obrazovnog procesa, čiji smo veoma važan segment, i da u svom radu primjenjujemo najbolja iskustva. Izdavaštvo je danas, kao uostalom i sve druge ljudske djelatnosti, nezamislivo bez široke primjene modernih tehnologija. Upravo je to razlog koji nas je naveo da prošle godine počnemo aktivnosti na planu digitalizacije. U tom dijelu Zavod je uradio sadržaj iz domena elektronskih lektira, sadržaje za sajber bezbjednost i sadržaje namijenjene djeci sa posebnim obrazovnim potrebama - navela je direktorica ZUNS, mr Aleksandra Hajduković.

Navedeni sadržaji će se sukcesivno izrađivati i biti završeni do kraja 2024. godine, a dostupni su na sajtu Zavoda za udžbenike i nastavna sredstva, kao i platformi Digitalna škola. 

Nakon sprovedenog postupka javnih nabavki, za realizaciju digitalnih sadržaja zadužena je firma Codelab.

- Na ovim svim sadržajima radi tim od 15 ljudi – imamo ilustratore, dječje glumce, programere, defektologe, lingviste, tako da je tu veliki tim profesionalaca koji su već dugi niz godina u ovoj oblasti. Krajnji cilj je bio da napravimo nešto vrhunskog kvaliteta, a nagrade koje smo već počeli da dobijamo govore u prilog tome. E-lektira “Crvenkapa” je već poslije samog objavljivanja na Međunarodnom sajmu knjiga u Podgorici dobila nagradu za unapređenje elektronskog izdavaštva. Baš prije nekoliko dana su na sajtu Zavoda za udžbenike i platformi Digitalna škola objavljeni “Doživljaji mačka Toše”, a za par mjeseci tu će biti i lektira “Pinokio”. Sa video igrom “Crvenkapa i slučaj izgubljene lozinke“ smo na najvećoj evropskoj konferenciji proizvođača igara ušli u tri najbolje igre u kategoriji Visual Excellence. Već prvi koraci nam govore da smo uradili neke dobre stvari - naveo je izvršni direktor firme Codelab, Aleksandar Dlabač. 

Veliku vrijednost i benefite ovog procesa digitalizacije obrazovanja istakla je VD generalne direktorice Direktorata za predškolsko i osnovno obrazovanje i vaspitanje, Svetlana Drobnjak. 

- Razvojem informacionog sistema obrazovanja omogućava se bolja podrška djeci, prevencija i prevazilaženje izazova poput sajber i vršnjačkog nasilja. Digitalizacija obrazovnog sistema u širem smislu, osim na modernizaciju nastavnog procesa, odnosi se i na uređenje svih procesa u obrazovanju – od vođenja elektronske pedagoške evidencije, preko obuka za nastavnike, do uspostavljanja međuresorne saradnje korištenjem sistema razmjene podataka. Zato sve ono što je Ministarstvo prosvjete, nauke i inovacija započelo u prethodnom periodu, a odnosi se na snabdijevanje škola digitalnom opremom, kao i ono što predstoji, upravo je odgovor na izazove koje pred nas stavlja vrijeme inovacija, odnosno realizacija ciljeva postavljenih Strategijom za digitalizaciju obrazovnog sistema - saopštila je VD generalne direktorice Direktorata za predškolsko i osnovno obrazovanje i vaspitanje, Svetlana Drobnjak. 

Važnu ulogu u digitalizaciji obrazovanja u Crnoj Gori odigrao je i UNICEF, te se na panelu prisutnima u ime UNICEF-ove kancelarije u Crnoj Gori obratila koordinatorka programa obrazovanja Maja Kovačević. 

- Razvili smo Strategiju za digitalizaciju obrazovnog sistema gdje smo definisali šta želimo da postignemo kada je u pitanju digitalno obrazovanje, a to je u stvari da djeca kada završe školu imaju sve potrebne vještine za svakodnevni život i za dalje učenje. Da bismo imali digitalne sadržaje koji su kvalitetni, razvili smo neke kriterijume i neka pravila kako bi to trebalo da izgleda. To je bio revolucionaran i pionirski projekat. Zatim smo zajedno sa nastavnicima, pedagozima, upravama škola i psiholozima radili na tome da i njima pomognemo da znaju kako da koriste te digitalne alatke, telefone i laptopove - navela je Kovačević.