Počinje projekat „Uključi.me“ - Inkluzija u praksi

Mreža za evropske politike (MASTER) uz podršku Ministarstva prosvjete, nauke i inovacija Crne Gore pokreće projekat „Uključi.me - Inkluzija u praksi“ koji se finansira kroz javni konkurs „Zajedno svi učimo“. 

U crnogorskom obrazovnom sistemu, kako su ukazali, još postoji veliki broj djece koja se svakodnevno suočavaju sa preprekama u obrazovanju, ne zbog nedostatka sposobnosti, već zbog nedostatka adekvatne podrške.

- Iako zakonski okvir jasno garantuje njihova prava, praksa pokazuje da prosvjetni radnici često nemaju dovoljno resursa, znanja ili sistemske pomoći da inkluziju sprovedu onako kako je zakon i društvo zahtijevaju - ukazali su u MASTER.

Cilj projekta je, poručuju oni, jasan: osnažiti nastavnike i stručne saradnike da uključe svako dijete, u svakoj učionici, svakog dana.
Inkluzija nije samo zakonska obaveza - ona je vrijednost, princip i preduslov za jednako društvo.

- Kroz projektne aktivnosti, MASTER želi da doprinese stvaranju školskog okruženja koje razumije različitosti, primjenjuje inkluzivne metode i pruža podršku djeci u skladu sa njihovim individualnim mogućnostima. Fokus je na stvarnom jačanju kapaciteta nastavnika, međusektorskoj saradnji i razvoju sistema koji prati, osnažuje i unapređuje, a ne samo formalno evidentira stanje - naveli su u saopštenju.

Tokom narednih mjeseci biće, kako su saopštili, realizovan sveobuhvatan set aktivnosti usmjeren na unapređenje praksi inkluzivnog obrazovanja.

- Kampanja „Uključi.me – Inkluzija u praksi“ - podizanje svijesti javnosti o značaju inkluzije, promocija pozitivnih primjera i afirmacija nastavnika koji već ostvaruju uspjehe u radu sa djecom sa posebnim obrazovnim potrebama; detaljna analiza potreba nastavnika i stručnih saradnika – istraživanje koje će mapirati izazove, kompetencijske praznine i oblasti u kojima su dodatna znanja najpotrebnija, uz ciljano planiranje daljih intervencija; trodnevna stručna obuka na sjeveru Crne Gore – interaktivna, praktična edukacija za 25 nastavnika i stručnih saradnika, fokusirana na primjenu IROP-a, diferenciranu nastavu i efikasnu saradnju sa asistentima i stručnim timovima; izrada praktičnog priručnika za inkluzivnu nastavu - sa konkretnim alatima, metodama, preporukama i primjerima dobre prakse, kao trajni resurs za nastavnike; video serijal „Glas iz učionice“ – šest emisija posvećenih iskustvima nastavnika, stručnjaka i roditelja, sa ciljem da se javnosti približe izazovi i uspjesi inkluzivne prakse; onlajn platforma „Uključi.me“ – centralno digitalno mjesto za razmjenu znanja, pristup materijalima i kontinuiranu stručnu podršku, dostupnu nastavnicima iz cijele Crne Gore; medijska kampanja – kreiranje pozitivnog narativa o inkluziji, razbijanje stereotipa i promocija škole kao prostora koji prihvata i osnažuje svako dijete - naglasili su u saopštenju.

Realizacijom projekta „Uključi.me – Inkluzija u praksi“ MASTER daje, kažu oni, snažan podsticaj razvoju inkluzivnog obrazovanja kao strateškog prioriteta Crne Gore.

- Ovaj projekat postavlja temelje školskog sistema koji ne izjednačava djecu, već prepoznaje njihove različitosti, potencijale i pravo na podršku. Inkluzija nije poseban zahtjev, već osnovno pravo svakog djeteta da raste, uči i napreduje u okruženju koje ga razumije i podržava - zaključili su u saopštenju.